{"id":28663,"date":"2021-03-25T19:18:49","date_gmt":"2021-03-26T00:18:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eilecuador.org\/?p=28663"},"modified":"2023-07-10T02:26:04","modified_gmt":"2023-07-10T02:26:04","slug":"tercera-convocatoria-para-ecuador-habla-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eilecuador.org\/es\/tercera-convocatoria-para-ecuador-habla-ingles\/","title":{"rendered":"Tercera convocatoria para Ecuador Habla Ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"

Por tercera ocasi\u00f3n, EIL Ecuador abre la convocatoria del programa Ecuador Habla Ingl\u00e9s<\/b> para docentes del sector p\u00fablico, est\u00e1 vez con cupos nuevos para la Zona 2 (Napo, Orellana, y Pichincha excepto el Distrito Metropolitano de Quito) y la Zona 8 (Guayaquil, Duran, y Samborond\u00f3n). El programa tambi\u00e9n contin\u00faa con las Zonas 1, 4, 5 y 7. En el pr\u00f3ximo ciclo de clases, que empezar\u00e1 el 26 de abril, habr\u00e1 espacios para 1.155 docentes participantes en total, con casi 50% de los cupos destinados a nuevos participantes y los dem\u00e1s cupos dedicados a participantes que contin\u00faan sus estudios desde ciclos anteriores.<\/p>\n

Interesados de las Zonas eligibles pueden completar su preinscripci\u00f3n hasta el 19 de abril en https:\/\/bit.ly\/3tqsnd0<\/a>. Personas que desean recibir informaci\u00f3n de los pr\u00f3ximos ciclos de estudio del programa Ecuador Habla Ingl\u00e9s pueden suscribirse a la lista de correo ingresando al siguiente enlace – http:\/\/eepurl.com\/g4PxA5<\/a>.<\/p>\n

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Ecuador Habla Ingl\u00e9s<\/b> es un proyecto de capacitaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica para docentes de ingl\u00e9s de unidades educativas p\u00fablicas, auspiciado por la Embajada de los Estados Unidos en el marco de su convenio de cooperaci\u00f3n con el Ministerio de Educaci\u00f3n del Ecuador. Se inici\u00f3 en junio, 2020, con 213 participantes de la Zona 4 (Manab\u00ed y Santo Domingo), y se expandi\u00f3 en noviembre, 2020, para incluir a las Zonas 1, 5, y 7, para un total de casi 700 participantes quienes est\u00e1n culminando el ciclo actual de clases el 9 de abril.<\/p>\n

El proyecto propone elevar el nivel de ingl\u00e9s de los docentes de ingl\u00e9s del pa\u00eds y se destina a los que no han alcanzado un nivel B2 MECR en ingl\u00e9s todav\u00eda, brindando clases interactivas y comunicativas desde el nivel A1.2 hasta B2.2. El curr\u00edculo se basa en los nuevos m\u00f3dulos digitales del Ministerio, para que los participantes puedan familiarizarse a la vez con estrategias aplicables a su propia ense\u00f1anza.<\/p>\n

Los nuevos fondos dedicados por la Embajada de los Estados Unidos en esta tercera fase del proyecto permiten que los nuevos participantes de las Zonas 2 y 8 estudiar en 3 ciclos de clases hasta septiembre 2022. Participantes de la primera ronda y la segunda ronda tienen sus clases confirmadas hasta septiembre 2021 y marzo 2022, respectivamente. Se aspira ampliar la convocatoria a otras zonas del pa\u00eds y extender la disponibilidad en las zonas actuales, en caso de existir inter\u00e9s y fondos a futuro.<\/p>\n

La selecci\u00f3n de las zonas para esta nueva convocatoria se basa en la necesidad y las peticiones de los docentes. Tomamos en cuenta comentarios en redes y suscritos a nuestra lista de correos desde el lanzamiento de \u00b4Ecuador Habla Ingl\u00e9s\u00b4, adem\u00e1s de un an\u00e1lisis de los resultados provinciales de la evaluaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica docente realizada por el INEVAL a finales de 2018.<\/p>\n

Aunque el programa fue originalmente dise\u00f1ado para estudio presencial, se adapt\u00f3 al contexto virtual debido a la pandemia de COVID-19. El nuevo formato permite que docentes de diversas provincias del pa\u00eds estudien juntos.<\/p>\n

Los cursos extensivos de capacitaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de Ecuador Habla Ingl\u00e9s son dise\u00f1ados y supervisados por EIL Ecuador e implementados por docentes lideres formados a trav\u00e9s del curso SIT Best Practices in TESOL<\/i> y otros proyectos de ingl\u00e9s de la Embajada EEUU. Se aprovecha de la experticia local en la red de profesores l\u00edderes que tienen 1) un nivel ling\u00fc\u00edstico superior por su regi\u00f3n, y 2) m\u00e9todos de ense\u00f1anza centrados en el estudiante y eficaces para el contexto ecuatoriano que pueden demostrar a trav\u00e9s de su ense\u00f1anza a otros docentes.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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